As atividades estão no discord

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Atividade: 8º A - 3º Bimestre  - Aula 5

 

Aids e HIV: Qual a diferença?

 

A síndrome da imunodeficiência adquirida (aids) é uma doença provocada pelo vírus da imunodeficiência humana (HIV). Esse vírus ataca o sistema imunológico do doente, mais precisamente os linfócitos T CD4⁺, e provoca uma alteração no mecanismo de defesa do corpo, ocasionando o surgimento mais frequente de doenças.

 

Nem sempre uma pessoa portadora do HIV está com aids. Dizemos que o paciente está com a doença apenas quando os sintomas surgem. Vale destacar que soropositivos podem viver vários anos sem desenvolver o problema, tendo uma vida praticamente normal.

 

Na década de 80, o diagnóstico positivo de HIV era motivo de pânico e uma garantia de morte rápida. Além disso, o preconceito e a discriminação contra os soropositivos eram muito maiores que atualmente. Várias pessoas com o vírus viram suas famílias serem desfeitas, seus empregos ameaçados e seus amigos simplesmente sumirem.

Diante da falta de informação sobre a doença e do preconceito amedrontador que a rodeava, surgiu o Dia Mundial de Luta Contra a Aids. A data, comemorada no dia 1º de dezembro, foi estabelecida em 1987 pela Assembleia Mundial de Saúde, juntamente à Organização das Nações Unidas (ONU), como uma forma de conscientizar a população sobre a doença.

Apesar de hoje a grande maioria da população conhecer as formas de transmissão e entender que não existem grupos de risco, muito preconceito envolve os portadores de HIV. Sendo assim, a data funciona até hoje como uma forma de diminuir a discriminação e de quebrar muitas concepções erradas sobre a Aids.

A aids pode ser transmitida por meio de relação sexual, contato com sangue contaminado pela transfusão ou compartilhamento de seringas, por exemplo, e da mãe para o bebê durante a gestação, parto ou aleitamento. Percebe-se, portanto, que um abraço, um beijo ou um carinho, por exemplo, não são responsáveis pela transmissão do vírus. Sendo assim, não há motivos para evitar o contato com os soropositivos. Além disso, é importante frisar que o HIV não escolhe suas vítimas pelo sexo, orientação sexual ou idade.

 É importante que cada um reveja sua postura em relação aos soropositivos e também utilize esse momento para informar-se a respeito da doença e de como ela pode ser evitada. O preconceito e a falta de informação são os principais problemas enfrentados pela luta contra a aids.

Atenção: Ao passar por alguma situação de risco, realize o teste! Em caso de dúvidas sobre a doença e locais para retirada de camisinha, ligue para o Disque Saúde (136).

Curiosidade: O laço vermelho passou a ser usado como símbolo dessa luta a partir de 1991. Ele foi criado pela Visual Aids como uma forma de homenagear todas as pessoas que sofrem e morrem em decorrência da doença.

Como se prevenir o vírus HIV e a AIDS 

Para não ser contaminado com o vírus HIV, e consequentemente não desenvolver AIDS, é recomendado:

• Usar camisinha masculina ou feminina em todo contato sexual, seja durante as carícias ou penetração vaginal, anal ou oral. O uso correto da camisinha pode reduzir o risco de ser contaminado em mais de 95%;
• Não partilhar seringas usadas;
• Evitar o contato com sangue ou secreções de um indivíduo, que pode estar contaminado;
• Identificar e tratar qualquer doença sexualmente transmissível porque elas aumentam o risco de contaminação com o vírus HIV.

Pacientes HIV+ também devem ter estes cuidados para evitar serem novamente contaminados com outro tipo do vírus HIV, porque existem diversos subtipos de vírus, que podem dificultar o controle da carga viral.

Exercícios

1 -  Em relação à AIDS, temos as afirmações seguintes:

I.A doença é causada por vírus;

II.O contágio dá-se, principalmente, por transfusão de sangue contaminado, contato sexual com portadores e uso em comum de agulhas pelos viciados em drogas;

III.A convivência com a pessoa doente, em casa, no trabalho, na escola, na rua, excluídas as condições mencionadas em II, não oferece perigo de transmissão da doença;

IV.A doença atua sobre o sistema imunológico, diminuindo a resistência do organismo.

Considerando os conhecimentos atuais, assinale a alternativa:

a) se apenas II, III e IV são corretas;

b) se apenas II e III são corretas;

c) se apenas I, II e IV são corretas;

d) se apenas II, III e IV são corretas;

e) se I, II, III e IV são corretas.

2- Pessoas com AIDS geralmente apresentam uma série de infecções oportunistas em razão do ataque do vírus ao sistema imunológico. O vírus HIV atinge principalmente as células de defesa, chamadas de:

a) linfócitos B.

b) linfócitos T CD4.

c) linfócitos NK.

d) linfócitos T CD8.

3- Entre as formas de se contrair o vírus HIV, marque a única alternativa que não indica uma das formas de transmissão.

a) Via sexual.

b) Transfusão de sangue.

c) Compartilhar copos e talheres.

d) Compartilhamento de seringas e agulhas.

e) Parto e amamentação.

4- O HIV pode ser transmitido através da chamada transmissão vertical, que é aquela em que a mãe acaba transmitindo ao filho o vírus. Marque a alternativa incorreta a respeito desse tipo de transmissão.

a) O HIV pode ser transmitido para o bebê através da amamentação.

b) O HIV pode ser transmitido enquanto o filho ainda está no útero da mãe.

c) O HIV pode ser transmitido da mãe para o bebê durante o momento do parto.

d) O HIV pode ser transmitido mais facilmente para o bebê caso a mãe utilize medicamentos antivirais durante a gestação.

 

 3º C1- 3º Bimestre  - Aula 4

Raios e para-raios

Em dias de tempestade, o atrito entre o vento e as nuvens, e entre as próprias nuvens, faz com que elas fiquem eletrizadas (por atrito). Uma vez eletrizadas, as nuvens induzem carga contrária na superfície da Terra. Essas cargas vão se acumulando até que ocorra uma descarga de elétrons entre as nuvens e o solo; esse fenômeno recebe o nome de raio. Veja na figura a seguir como os raios se formam.

Assista

Física – Volume 3

Eletrização: que raio é isso?

O vídeo discute o que é eletricidade e algumas aplicações simples. Inicia apresentando o modelo científico para a estrutura da matéria, que seria constituída por átomos, e os métodos de eletrização de objetos (atrito, contato e indução). Em seguida, discute algumas aplicações da eletricidade estática, como a produção de fotocópias e a pintura de automóveis. Finalmente, explica o que são os raios observados durante as tempestades e a importância dos para-raios.

Outras formas de eletrização

 

Além das formas tradicionais de eletrização, existem mais algumas que foram descobertas recentemente: é possível eletrizar materiais por aquecimento ou por pressão.

 

Eletrização por aquecimento

Certos materiais ficam polarizados ao serem aquecidos, produzindo uma corrente elétrica. Esse fenômeno é chamado de efeito piroelétrico, e é mais comum em cristais, como a turmalina. É muito utilizado na produção de detectores de incêndio.

 

Eletrização por pressão

Outros materiais polarizam-se ao serem comprimidos, tensionados ou impactados, de forma a produzir uma corrente elétrica. Esse fenômeno é chamado de efeito piezoelétrico. É também mais comum em cristais, como a calcita e o quartzo, e é muito utilizado na produção de telas sensíveis ao toque, como em aparelhos celulares e em caixas de autoatendimento para bancos, ou ainda em equipamentos mais simples, como acendedores de fogão.

 

Exercícios

 

1-     1- A superfície de uma esfera isolante é carregada com carga elétrica positiva, concentrada em um dos seus hemisférios. Uma esfera condutora descarregada é, então, aproximada da esfera isolante. Assinale, entre as alternativas abaixo, o esquema que melhor representa a distribuição final de cargas nas duas esferas.

2 - Durante as tempestades, normalmente ocorrem nuvens carregadas de eletricidade. Uma nuvem está eletrizada quando tem carga elétrica resultante, o que significa excesso ou falta de _______, em consequência de _______ entre camadas da atmosfera. O para-raios é um metal em forma de ponta, em contato com o solo, que _______ a descarga da nuvem para o ar e deste para o solo.

a) energia choque facilita

b) carga atrito dificulta

c) elétrons atração facilita

d) elétrons atrito facilita

e) prótons atrito dificulta

 

3 Retome o texto Raios e para-raios e a ação dos para-raios e reflita sobre os perigos de ficar de pé ou se esconder sob uma árvore numa tempestade com raios.

Será que, nessa situação, é melhor deitar no chão ou ficar em pé?